блог рефлексії: 2015

четверг, 12 ноября 2015 г.

Модуль11.
Цей модуль допоміг мені підготувати та продемонструвати учасникам тренінгу своє Портфоліо.
Зробити для себе висновки, як можна ефективно використовувати компьютерні технології для підтримки навчання та оцінювання знань учнів.

Модуль10.
Цей модуль допоміг мені зрозуміти, як я можу організувати навчання учнів, відповідно до їх потреб.
Як можна використовувати технічні засоби в навчанні учнів.
Як я можу допомогти учням в ролі фасилітатора.

Модуль9.
Цей модуль допоміг мені узагальнити свою роботу над учнівським проектом:скласти стислий опис, поетапно узагальнити диференціацію учнівської і учительської роботи, згадати всі джерела і технічні засоби. що використовувались при створенні проекту удосконати ,.уміння працювати є документацією.

вторник, 10 ноября 2015 г.

Модуль 8.
Цей модуль допоміг мені удосконалити вміння: працювати в групі , використовуючи . комунікаційні технології (тренінг по проведенню педради); створювати дидактичний матеріал для учнів ( мережевий опитувальник), блоги.

воскресенье, 8 ноября 2015 г.

Мережевий опитувальник

Модуль 7. На цьому модулі я навчилася створювати мережевий опитувальник. Пропоную перевірити свої знання з теми "Природні джерела вуглеводнів"

Мережевий опитувальник

пятница, 6 ноября 2015 г.

Модуль 6. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені
зрозуміти як можна використовувати ресурси комунікаційних технологій для
навчання учнів,їх зацікавлення до вивчення тем.Я закріпила уміння створювати діаграми, таблиці, необхідні для виконання учнівського проекту.

четверг, 5 ноября 2015 г.

Модуль 5.
Цей модуль допоміг мені навчитися сладати опитувальник для учнів
з метою підготовки до виконання учнівського проекту.

среда, 4 ноября 2015 г.

Модуль4
Цей блог допоміг мені визначитися
як створити учительську презентацію;
визначитися з темою і планом проекту,формами оцінювання.

вторник, 3 ноября 2015 г.

Модуль3.
Цей модуль допоміг мені розкрити питання:
які дослідницькі навчальні проекти допоможуть розвивати моїм учням навички, необхідні у 21 столітті та навички мислення вищих рівнів?

суббота, 31 октября 2015 г.

Модуль 2.
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме:
проекти надають широкі можливості для навчання. Вони залучають учнів до вирішення проблемних ситуацій та інших змістових завдань, будують зв’язки зі світом поза класною кімнатою та звертаються до питань реального життя учнів.

Модуль 1.Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені:
поставити перед собою цілі навчання, які реально можна досягти на тренінгу та продовжувати реалізовувати після нього;
зрозуміти як чіткі і конкретні власні цілі допоможуть мені цілеспрямовано навчатися на тренінгу

четверг, 12 ноября 2015 г.

вторник, 10 ноября 2015 г.

воскресенье, 8 ноября 2015 г.

Мережевий опитувальник

пятница, 6 ноября 2015 г.

четверг, 5 ноября 2015 г.

среда, 4 ноября 2015 г.

вторник, 3 ноября 2015 г.

суббота, 31 октября 2015 г.